导 读

　　《我在边区做直播》在五四青年节上线，这部作品出自河北省广播电视局策划的“时代新人·青春华章”项目。其凭借“流量主播穿越回抗战办报现场”的创新设定，在B站、视频号等平台迅速爆火：单条视频号播放量超103万，全平台总播放量突破3000万。

　　本文带你看懂《我在边区做直播》如何用微短剧形式赋能思政课，让红色故事变得年轻、可信、可追。

　　“穿越+直播”双重设定，十分钟内完成历史真实与当代价值的深度对话——这部五四青年节上线的微短剧《我在边区做直播》，视频号单平台4天传播量破103.6万，B站播放量超28万，全平台总播放量突破3000万。这组数据，让行业看到了“微短剧+思政”的破圈可能。

微短剧《我在边区做直播》 河北省广播电视局 供图

　　河北省广播电视局近期组织实施的“时代新人·青春华章——河北思政微短剧传播项目”，正是这部作品顺利推出的重要依托。在总局统筹部署和政策引导下，这一项目已构建起“征集—孵化—展播—转化”全链条创作生态，为全国网络视听行业提供了可复制、可推广的实践范例。

　　从“813”到“10+30”，全链条生态如何运转？

　　项目在征集阶段便显示出强劲的行业号召力——共收到成片及剧本813部，经过严格评审，最终10部优秀成片纳入《红色冀忆》系列红色微短剧，30部优秀剧本纳入河北省网络视听红色剧本库。

　　“这不仅仅是数量的积累，更是质量的双轨孵化。”河北省广播电视局相关负责人介绍，项目创新建立了“成片+剧本”双轨孵化机制：优秀成片可申请网络视听节目审核标识，直接进入播出渠道；优秀剧本则纳入红色剧本库，推进二次创作，培育长效创作产能。这一机制突破了“一次评选、一次性使用”的传统模式，让好内容有了持续生长的土壤。

　　三项创新机制，打通“最后一公里”

　　项目短期内形成了三项创新工作机制：

　　一是多主体协同机制。项目突破了单一主导模式，党史研究部门确保叙事权威性，高校和共青团组织打通作品进入思政课堂和宣传体系的渠道，实现“专业内容”与“教育场景”的无缝对接。

　　二是“成片+剧本”双轨孵化机制。通过评审推选优秀成片申请网络视听节目审核标识，将优秀剧本纳入红色剧本库并推进二次创作，形成“老带新、优带良”的创作梯队。

　　三是全媒矩阵与场景化展播机制。构建“大屏+小屏、线上+线下”立体传播格局，推动优秀作品在省内主流媒体及各类新媒体平台联展联播，并嵌入高校线下思政教育场景，实现从“流量传播”到“育人传播”的转变。

　　从“流量主播”到“信仰传递者”：一部作品的破圈密码

　　作为系列项目中脱颖而出的作品，《我在边区做直播》由河北广播电视台经济生活频道创作，于2026年五四青年节上线。该剧以抗日战争时期中国共产党在敌后抗日根据地创办的首份机关报《晋察冀日报》为原型，创新采用“穿越+直播”双重设定。

　　主创团队负责人表示，“我们想让年轻观众在情感共鸣中实现价值认同，推动思政教育从‘认知灌输’转向‘共情转化’。”剧中主人公从“流量主播”到“信仰传递者”的身份转变，精准击中了青年受众的观看心理。作品拍摄取景、服化道设计高度还原历史质感，以扎实史料积累夯实创作根基。

　　播出数据也证明了这种模式的有效性：该剧上线4天，视频号单平台传播量达103.6万；B站播放量超28万，弹幕密度和互动量位居主旋律微短剧前列；全平台宣发矩阵总播放量突破3000万，实现主流价值在青年群体中的有效触达和广泛认同。

　　微短剧赋能思政教育，未来可期

　　当前，主旋律作品轻量化、年轻化传播持续深入推进。全国网络视听行业坚持以人民为中心的创作导向，深化内容创新、机制创新、传播创新，不断推出更多思想精深、制作精良、贴近青年、传播广泛的优秀作品成为主旋律微短剧创作的取胜之匙。

　　从“稳步推进”到“加速蝶变”，河北的探索证明，主旋律微短剧不是“命题作文”，而是一片充满想象力的创作蓝海。

　　当红色资源遇上年轻化表达，当思政教育融入碎片化传播，微短剧正在成为唱响主旋律、传递正能量的“轻骑兵”。

责任编辑：李楠