需求分析:

　　随着网络建设的逐步完善、多媒体和数据压缩技术的发展,流媒体视频技术产品已

成为现代化辅助教学的主要工具.建设多媒体教学环境,利用电脑进行视频教学,把繁重

的教学任务交给电脑来完成,通过电脑采集多种信息源并利用流媒体技术在网络上传输

,来更有效的提高师资力量,是教育信息化的发展方向.

　　作为掌握流媒体核心技术的“Aisino LC系列流媒体产品研发中心”,为了响应科

教兴国的战略要求,支持教育信息化的建设,有针对性地开发了Aisino LC系列流媒体服

务平台—教育专业版,实现在远程教育网、教育城域网、校园局域网上的视频点播和视

频直播的现代化多媒体网络教学服务.


　　产品结构:

◆Aisino LC-vod教育专用服务器:是Aisino LC系列视频点播平台的载体,与LC-vod功

能组件、LC-vod管理平台无缝结合,构建vod教育专业版平台,服务于教育行业用户.

◆Aisino LC-vod教育专用平台服务器端软件 :是针对LC系列服务器的底层接口专业研

发,基于B/S架构,独特点播算法、组件开发技术、流媒体传输控制技术、线程池技术、

缓冲调度技术等先进性为一体,实现核心点播功能.以卓越的点播性能、流畅的视频质

量为产品竞争优势的、高性价比的流媒体视频点播组件.

◆Aisino LC-Browse TV服务器端软件:是综合了计算机网络技术和视频技术的优点,

采用标准的B/S构架,应用最先进的MPEG-4编、解码技术、独创的组播衍发技术,服务器

端进行实时编码压缩,客户端进行实时解码、播放.支持大并发用户量的连接,全面实现

跨WAN/MAN/LAN直播的支持;支持在直播的同时将采集到的信号实时录制成MPEG-4格式

的文件……


◆播放器（Aisino LC Player）:是由AisinoLC系列流媒体产品研发中心自主研发的媒

体播放器.该播放器运用了最新的流媒体网络技术,能够支持主流视音频媒体格式,通过

Web方式实现视频点播、视频直播.

◆Aisino LC视频点播管理平台:分为专业版与通用版两种.

．专业版JSP+soap,用于需求300个以上并发用户的（局域/广域/城域）的教育用户.

．通用版ASP+SQL SERVER,用于50~300个并发用户的校园局域网的教育用户.


　　应用分析:

◆网络教学　　上课时,教师可通过通过PC、VGA、电视、大屏幕投影等设备能够同时

满足在多个教室和教研室进行微机教学.老师和学生可以按需点播,收看视频教学课件

、收看现场教学、收看会议、直播现场教学、远程教育及办公、录像节目等等,从而实

现真正意义上的数字化校园.

　　教师即节省了上课时间免于多次背书,也便于课后学生调用复习.学生可以通过校

园网站进行预习和复习.灵活的选择学习内容和学习途径,这样可以有效地提高学生的

学习兴趣.学生还可以把学习中提出的各种问题录入到服务器中,教师可在任何时间解

答,而后,学生无论何时在任意工作站点都可以去观看教师留下的答案,达到交互式教学

的目的.在同一时间多点同时并发访问相同的或不同的教育节目.多个教师均可在不同

的时刻不同的教室开始播放同一视频文件,并分别对视频流进行控制而互不影响.

◆时事新闻　　学校可将电视频道直播并转录在服务器中,以供学生点播学习.多个教

师均可在不同的时刻不同的教室开始播放同一新闻节目,并分别对视频流进行控制而互

不影响.服务的提供者从各新闻单位实际收集信息,并且归类整理,提供方便的检索方式

,用户通过网络可以浏览各地的最新信息,也可以查阅以前任何一天的任何一类新闻,并

且可以控制新闻按自己习惯的方式显示.这比订阅一大堆报纸,在一大堆报纸中搜索新

闻要方便得多.由于对新闻进行了归类,因此比较容易地对比各家对同一事件的报导.

◆信息服务　　信息社会里,人们无时无刻离不开信息的支持,如何快捷的备忘、查询

、传递、交流信息,是人们长期探索与改造的课题.在21世纪的今天,视频技术无疑是回

答以上课题的最好答案.

◆影视休闲　　随着生活节奏的加快,人们的工作与学习尤其需要劳益结合.用户通过

PC机可在疲乏时登录校园网视频服务站点,暂时放松一下神经,欣赏精彩影视,以备更好

的工作.(用户级别的管理功能 ,可让不同等级的用户可欣赏的视频节目有所不同,更

能体现校园网的严谨与活迫泼.)

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