功能操作

  广播

功能：将教师机的电脑屏幕画面及语音（文字、图形、图像、影视、话筒声音、伴音）实时的广播给全体或部分学生机。学生通过本机屏幕及耳机，收看、收听教师的示范教学。

l 对全体学生机广播

条件：“系统开关”ON状态（控制台开机后，其默认值为ON—— 键指示灯“绿”）。操作：按“广播”键，则立即对全体学生机执行广播操作。此时“广播/图像广播/声音广播”三个键指示灯均变“红”——“广播”键为“图像广播”和“声音广播”键之组合按键。

取消：再按“广播”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：对全体学生机执行广播。

按“广播”

l 对部分学生机广播

条件：“系统开关”OFF状态（键指示灯未亮）。

操作：按“广播”键，再按“学生座号键”（A1，B2，C7……）或“小组键”（A，B，……H），选择部分广播对象，广播对象被选中的同时，立即对其执行广播操作，此时“广播/图像广播/声音广播”三个键指示灯均变“红”——“广播”键为“图像广播”和“声音广播”键之组合按键。功能执行期间可随时增减广播对象。

清除选中：再按“学生座号键”或“小组键”。

取消：再按“广播”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：对学生机A1，B2及F组广播。

按“广播”→A1→B2→F

 

l 二级功能

广播功能状态下，可执行的二级功能有：

讨论发言   学生答题

 

图像广播

功能：将教师机的电脑屏幕画面实时地广播给全体或部分学生机，学生可通过本机屏幕观看到教师机示范教学的内容。

l 对全体学生机图像广播

条件：“系统开关” ON状态（控制台开机后，其默认值为ON—— 键指示灯“绿”）。

操作：按“图像广播”键（键指示灯变“红”），则立即对全体学生机执行图像广播操作。

取消：再按“图像广播”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：对全体学生机执行图像广播

按“图像广播”

l 对部分学生机图像广播

条件：“系统开关”OFF状态（键指示灯未亮）。

操作：按“图像广播”键（键指示灯变“红”），再按“学生座号键”（A1，B2，C7……）或“小组键”（A，B，……H），选择部分图像广播对象，对象被选中的同时，立即对其执行图像广播操作。

清除选中：再按“学生座号键”或“小组键”。

取消：再按“图像广播”键；或按“结束“键停止各级功能。

举例：对学生机A1，B2及F组图像广播

按“系图像广播”  →    A1  →    B2   →    F

l  二级功能

图像广播功能状态下，可执行的二级功能有：

    单独对讲

 

声音广播

功能：将教师机的声音（话筒、音源1、音源2）实时广播给全体或部分学生机，学生可通过耳机听到教师的声音及其它音源的教学内容。

对全体学生机声音广播

条件：系统开关  ON状态（控制台开机后，其默认值为ON—— 键指示灯“绿”）。

操作：按“声音广播”键（键指示灯变“红”），则立即对全体学生机执行声音广播操作。

取消：再按“声音广播”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：对全体学生机执行声音广播。

按“声音广播”。

l 对部分学生机声音广播

条件：系统开关  OFF状态（键指示灯未亮）。

操作：按“声音广播”键（键指示灯变“红”），再按“学生座号键”（A1，B2，C7，……）或“小组键”（A，B，……H），选择部分声音广播对象，对象被选中的同时，立即对其执行声音广播操作。

清除选中：再按“学生座号键”或“小组键”。

取消：再按“声音广播”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：对学生机A1，B2及F组进行声音广播。

按“声音广播” →   A1  →    B2  →     F

l 二级功能

声音广播功能状态下，可执行二级功能有：

图像监视 讨论发言 指定助教 同步教学

黑屏　复位　锁定/解锁

 

监视监听

功能：将学生机的电脑屏幕画面调回到教师机屏幕上显示，同时监听学生机的语音。提供自动逐一轮流监视和手动选择监视两种方式。

l 自动轮流监视监听

操作：按“监视监听”键，则教师机立即从第一位学生机开始逐一对所有已上网登录的学生机进行自动轮流监视监听，轮流时间可以自行设定。此时，“监视监听/图像监视/声音监听”三个键指示灯均变“红”——“监视监听”键为“图像监视”和“声音监听”键之组合按键。

暂停：轮流监视期间，可随时按“暂停”键（指示灯变“绿”）将监视监听操作停留在当前的学生机上。有必要的话，还可以对该学生机执行二级功能操作（单独对讲，远程遥控等）。

继续：再按“暂停”键（指示灯灭），则继续轮流监视监听。

取消：再按“监视监听”键；或按“结束”键停止各级功能。

轮流时间设置：按“轮流时间”键（指示灯变“红”），然后按“+”、“-”调节键增减。轮流时间（范围3~100秒），选定后，再按“轮流时间”键（指示灯“灭”）结束设置。

举例：教师对全体已上网登录的学生机进行自动轮流监视监听并随时停留在某位学生机上。

按“监视监听” →暂   停  →    暂   停  → ……

l 手动选择监视监听

操作：按“监视监听”键，然后按“暂停”键（键指示灯变“绿”），再按“学生机座号键”（如A1），则对被选中的学生机立即进行监视监听，若再按另一个“学生机座号”键，则监视监听立即切换到新选中的学生机上。当前被监视监听的学生机其 “座号键”左下角指示灯变“黄亮”。可对当前被监视监听的学生机执行二级功能操作（单独对讲，远程遥控等）

手动/自动方式切换：随时按“暂停”键，可在手动监视监听与自动轮流监视监听方式之间随意切换。

取消：再按“监视监听”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：教师首先对A3同学进行监视监听，然后又对B4同学进行监视监听。

按“监视监听” →     暂   停  →   A3  ，→B4

l 二级功能

监视监听功能状态下，可执行的二级功能有：

  单独对讲 远程遥控 黑屏 锁定/解锁

 

图像监视

功能：将学生机之电脑屏幕画面调回到教师机屏幕上显示。提供自动逐一轮流监视和手动选择监视两种方式。

l 自动轮流图像监视

操作：按“图像监视”键（键指示灯变“红”），则教师机立即从第一位学生机开始逐一对所有已上网登录的学生机进行自动轮流图像监视，轮流时间可自行设定。

暂停：轮流监视期间，可随时按“暂停”键（指示灯变“绿”）将图像监视操作停留在当前的学生机上，有必要的话，可以对该学生机执行二级功能操作（单独对讲、远程遥控、黑屏等）。

继续：再按“暂停”键（指示灯灭），则继续轮流进行图像监视。

取消：再按“图像监视”键；或按“结束”键停止各级功能。

轮流时间设置：参见监视监听。

举例：教师对全体已上网登录的学生机进行自动轮流图像监视，并随时停留在某位学生机上。

   按   “图像监视”  →暂停   →  暂停  → ……

l 手动选择图像监视

操作：按“图像监视”键，再按“暂停”键（键指示灯变“绿”），再按“学生机座号键”（如A1），则对被选中的学生机立即进行图像监视，若再按另一个“学生机座号”键，则图像监视立即切换到新选中的学生机上。当前被图像监视的学生机其“座号键”左下角指示灯变“黄亮”。可对当前被图像监视的学生机执行二级功能操作（单独对讲，远程遥控等）

手动/自动方式切换：随时按“暂停”键，可在手动图像监视与自动轮流图像监视方式之间随意切换。

取消：再按“图像监视”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：教师首先对A3同学进行图像监视，然后又对B4同学进行图像监视。

    按  “图像监视” →     暂   停  →   A3  ，→   B4

l 二级功能

图像监视功能状态下，可执行的二级功能有：

    单独对讲   远程遥控  黑屏　锁定/解锁

 

声音监听

功能：教师通过耳机监听学生机的声音。提供自动逐一轮流监听和手动选择监听两种方式。

l 自动轮流声音监听

操作：按“声音监听”键（键指示灯变“红”），则教师机立即从第一位学生机开始逐一对所有已上网登录的学生机进行自动轮流声音监听，轮流时间可以设定。

暂停：轮流监听期间，可随时按“暂停”键（指示灯变“绿”）将声音监听操作停留在当前的学生机上，有必要的话，可对该学生机执行二级功能操作（单独对讲、远程遥控、黑屏等）。

继续：再按“暂停”键（指示灯灭），则继续轮流进行声音监听。

取消：再按“声音监听”键；或按“结束”键停止各级功能。

轮流时间设置：参见监视监听。

举例：教师对全体已上网登录的学生机进行自动轮流声音监听并随时停留在某位学生机上。

按 “声音监听”→暂停→暂停→……

l 手动选择声音监听

操作：按“声音监听”键，然后按“暂停”键（键指示灯变“绿”），再按“学生机座号键”（如A1），则对被选中的学生机立即进行声音监听，若再按另一个“学生机座号”键，则声音监听立即切换到新选中的学生机上。当前被声音监听的学生机其“座号键”左下角指示灯“黄亮”。可对当前被声音监听的学生机执行二级功能操作（单独对讲，远程遥控等）

手动/自动方式切换：随时按“暂停”键，可在手动声音监听与自动轮流声音监听方式之间随意切换。

取消：再按“声音监听”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：教师首先对A3同学进行声音监听，然后又对B4同学进行声音监听。

按 “声音监听”→暂停→A3→B4

l 二级功能

声音监听功能状态下，可执行的二级功能有：

    单独对讲 　远程遥控  黑屏　 锁定/解锁

单独对讲

功能：教师与被选定的学生进行双向对讲，而此时其他学生听不到对话内容，不受干扰。

操作：按“单独对讲”键（键指示灯变“红”），再按某一“学生机座号”键（如A1），则教师立即与选中学生进行双向对讲，若再按另一个“学生机座号”键，则双向对讲功能直接切换到新选中的学生机上。当前与教师进行单独对讲的学生其“座号键”左下角指示灯“黄亮”。

清除选中：再按其“座号键”。

取消：再按“单独对讲”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：C7同学电子举手呼叫教师（控制台上“C7”键左上角指示灯 “红亮”，并伴有呼叫音），教师响应，与其进行单独对讲。然后，又切换到学生B5进行对讲。

按 “单独对讲”→C7→B5

l 二级功能：

单独对讲功能状态下，可执行的二级功能有：

     图像广播   图像监视    远程遥控

 

讨论发言

功能：此功能为二级功能，在广播、声音广播、指定助教、同步教学功能的执行状态下，教师可任意选择1-4位学生进行讨论发言，其余未选中的学生则只听不说，讨论的同学可随意替换（总数不超过4人），教师可随时插话。

条件：声音广播 ON状态（键指示灯“红”或“绿”）。

操作：按“讨论发言”键（键指示灯“红亮”），再按“学生机座号键”（如A1、B2、C7……），则被选中的学生立即加入讨论发言（其“座号键”左下角指示灯 “黄亮”）。

清除选中：再按其“座号键”。

取消：再按“讨论发言”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：“广播”功能执行状态下，教师就某一问题首先请A1，B2， F6，H2四位同学发表看法，进行讨论发言，然后又取消A1， B2同学的发言权，让C5，G6加入。

按 “讨论发言”→A1→B2→F6→H2→A1→B2→C5→G6

 

指定助教

功能：将指定的学生机之电脑屏幕画面及语音实时的转播给全体或部分学生机，同时也转播给教师机。

l 对全体学生机转播

条件：系统开关ON状态（控制台开机后，其默认值为ON—— 键指示灯变“绿”）。

操作：按“指定助教”键（键指示灯变“红”），此时，控制台等待选定被转播的学生机，按“学生机座号键”（如A1），选定学生机并同时将其电脑屏幕画面及语音转播给全体学生机及教师机。转播期间教师机可同时遥控被转播学生机的键盘/鼠标，并可随时插话。再按另一个“学生机座号键”，可随时点换被指定助教的学生机。

清除选中：再按其“座号键”。

取消：再按“指定助教”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：将学生机B5的电脑屏幕画面及语音转播给全体学生机。然后再转播H3。

按 “指定助教”→B5→H3

l 对部分学生机转播

条件：系统开关 OFF状态（键指示灯未亮）。

操作：先按“声音广播”键（指示灯变“红”），再按“学生座号键”（A1、B2、C7……）或“小组键”（A，B，……H）选择好部分转播对象，再按“指定助教”键（键指示灯变 “红”），此时，控制台等待选定被转播的学生机，按“学生机座号键”（如A1）选定学生机并同时将其电脑画面及声音对选定的转播对象进行转播。

清除选中：再按其“座号键”。

取消：再按“指定助教”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：将学生机B5的电脑屏幕画面及语音转播给A组、B组及学生机D1，D2。

按 “声音广播”→A→B→D1→D2

按 “指定助教”→B5

l 二级功能

指定助教功能状态下，可执行的二级功能有：

讨论发言

 

远程遥控

功能：教师在监视学生机之电脑屏幕画面的同时，可将教师机的键盘和鼠标切入到该学生机上，遥控其键盘和鼠标操作，进行 “手把手”的交互式辅导教学，此时语音通道同时打开，教师和学生还可以进行双向对讲。

操作：按“远程遥控”键（键指示灯“红亮”），再按“学生机座号键”（如A1）选中远程遥控操作对象，并立即对其执行遥控操作。远程遥控执行过程中可随时按“锁定/解锁”键，使被遥控学生机的键盘、鼠标有效或无效。按另一个“座号键”，可随时直接点换被遥控对象。当前被遥控的学生机“座号键”左下角指示灯“黄亮”。

清除选中：再按其“座号键”。

取消：再按“远程遥控”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：A5同学电子举手呼叫教师（控制台上“A5”键左上角指示灯“红亮”并伴有呼叫音），教师将A5学生机电脑画面调回监视并同时遥控其键盘、鼠标进行个别辅导。

按 “远程遥控”→A5

随时按  锁定/解锁 　使“A5”的键盘、鼠标有效/无效。

l 二级功能：

远程遥控功能状态下，可执行的二级功能有：

黑屏  复位 　锁定/解锁

 

学生答题

功能：此功能为二级功能，教师在执行广播功能状态下，可任意选定某一学生机使其键盘、鼠标切入到教师机上，遥控操作教师机进行回答问题或代课教学。

条件：   广播  ON状态（键指示灯“红亮）。

操作：按“学生答题”键（键指示灯“红亮”），再按“学生机座号键”（如A1），则被选中的学生机键盘、鼠标立即切入到教师机上执行学生答题。该学生机控制操作教师机的同时，教师机本机键盘、鼠标同时有效。按另一个“座号键”可随时将学生答题操作直接切换给别的学生机。当前执行学生答题的学生机“座号键”左下角指示灯“黄亮”。

清除选中：再按其“座号键”。

取消：再按“学生答题”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：教师利用广播功能给全班学生讲解某一应用软件的使用方法，讲解过程中，教师提问，A5同学电子举手，教师选定A5，A5同学使用本机键盘、鼠标操作教师机，回答教师问题，然后，教师又将回答问题的权力交给H3同学。期间，教师机本机键盘、鼠标同时有效，教师可随时指导操作。

按 “广播”→学生答题→A5→H3

 

同步教学

功能：教师机接管全体或部分学生机之键盘、鼠标，遥控每台学生机，使其与教师机一致——同时执行同一命令。

条件：声音广播ON状态（键指示灯“红亮”）。先执行声音广播功能，以此选择并确定全体或部分将要执行同步教学的操作对象。

操作：按“同步教学”键（键指示灯“红亮”），则选定的所有学生机立即进入与教师机同步的执行状态，接收教师机的遥控。

特别要求：为使进入同步教学的所有学生机能步调一致的执行同步操作，要求学生机和教师机硬件配置基本相同，操作系统及开机后初始状态相同，否则，同步教学功能操作就没有任何意义了。

取消：再按“同步教学”键；或按“结束”键停止各级功能。

l 二级功能：

同步教学功能状态下，可执行的二级功能有：

黑屏  锁定/解锁

 

黑屏

功能：教师在讲课时为让学生集中注意力听讲而不去关注自己的电脑屏幕画面，可强制学生机屏幕黑屏。

l 使全体学生机黑屏

条件：系统开关  ON状态（指示灯“绿亮”）。

操作：按“黑屏”键（指示灯“红亮”），则全体学生机屏幕立即黑屏。

取消：再按“黑屏”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：对全体学生机执行黑屏功能。

按  “黑屏”

l 使部分学生机黑屏

条件：系统开关 OFF状态（指示灯未亮）。

操作：按“黑屏”键（指示灯“红亮”），再按“学生座号键”（A1， B2，C7，……等）或“小组键”（A，B，……H）选择黑屏操作对象，对象被选中的同时立即黑屏。

清除选中：再按“学生座号键”或“小组键”。

取消：再按“黑屏”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：使学生机A1，B6屏幕黑屏。

按  “黑屏”→A1→B6

 

 

远端复位

功能：教师机可随时对全体或部分学生机执行远端复位操作。

l 对全体学生机执行远端复位

条件：系统开关 ON状态（指示灯“绿亮”）。

操作：按“复位”键（指示灯“红亮”），则对全体学生机立即执行远端复位。

举例：对全体学生机执行远端复位功能。

按  “复位”

l 使部分学生机远端复位

条件：系统开关 OFF状态（指示灯未亮）。

操作：按“远端复位”键（指示灯“红亮”），再按“学生座号键”（A1，B2，C7，……等）或“小组键”（A，B，……H）选择远端复位操作对象，对象被选中的同时立即远端复位。

举例：使学生机A1，B6远端复位。

按 “复位”→A1→B6

 

锁定

功能：必要时，教师可随时锁定全体或部分学生机的键盘和鼠标。

l 对全体学生执行锁定

条件：系统开关 ON状态（指示灯“绿亮”）。

操作：按“锁定/解锁”键（指示灯“红亮”），则全体学生机键盘、鼠标被立即锁定。

解锁：再按“锁定/解锁”键或按“结束”键停止各级功能。

举例：对全体学生机执行锁定功能。

按  解定/解锁

l 使部分学生机锁定

条件：系统开关 OFF状态（指示灯未亮）。

操作：按“锁定/解锁”键（指示灯“红亮”），再按“学生座号键”（A1，B2，C7，……等）或“小组键”（A，B，……H）选择锁定对象，对象被选中的同时其键盘、鼠标立即被锁定。

清除选中：再按“学生座号键”或“小组键”。

解锁：再按“锁定/解锁”键；或按“结束”键停止各级功能。

举例：将学生机A1，B6键盘、鼠标锁定。

按 锁定/解锁→A1→B6

 

电子点名

功能：控制台每次开机时，首先会自动执行一次“电子点名”操作，使所有已开机的学生机自动上网登录。本系统具备对学生机上网登录及下网退出作自动监测功能。“电子点名”操作可用来将某些已上网登录的单个、群组学生机排除在系统之外，使其独立运行，不受教师控制台的控制。

操作：按“电子点名”键，该键指示灯“红亮”，并立即对全体已开机的学生机执行一次点名上网登录操作。此时，若欲将某些学生机排除在系统操作之外，则按“小组键”（A，B，……H）或按“学生座号键”（A1，B2，……，）再按“电子点名”键；

举例：将C小组和D小组学生机排除在系统功能操作之外。

按 “电子点名”→C→D→电子点名

 

电子举手

功能：学生可通过本机键盘上的“热键”（F12键）随时呼叫教师，控制台上对应“学生座号键”左上角指示灯“红亮”，同时教师耳机里及控制台发出“嘀、嘀”的呼叫声。

条件：教师控制台上呼叫开关ON状态（键指示灯“绿亮”）。

 

禁止呼叫（呼叫开关）

功能：控制台上“呼叫开关”键用于允许/禁止学生呼叫，该键指示灯“绿亮”时表示允许学生呼叫。指示灯“灭”时表示禁止学生呼叫。若在禁止呼叫状态下，该键指示灯“红亮”，则表示在禁止呼叫期间有学生按了呼叫键 （ F12 ）。

 

选择全体学生（系统开关）

功能：此开关用于设定某些功能的操作对象是全体、群组或单个学生机。

条件：此开关必须在功能操作执行前设定完毕。如执行期间按此键无效。控制台开机初始状态下此开关默认值为“ON”，该键指示灯为“绿亮”，表示该操作对全体执行。

 

关闭教师用话筒（话筒开关）

功能：此键用于打开或关闭教师话筒。播放教学影像且无需教师讲解时，关闭教师话筒，会令声音通道更加纯净。控制台开机初始状态下此开关默认值为“ON”，其键指示灯 “绿亮”。

 

音量调节（电子调音）

功能：教师控制台上具有四个音量调节键，按预调音量键（指示灯变“红亮”），按“+”、“-”执行调节。再按一次该键（其键指示灯“灭”），则结束调节。

建议：耳机音量及麦克音量设在4至6级（液晶显示窗中每个小黑格代表1级）。

 

结束操作

控制台提供两种结束功能操作方式：

结束本级功能操作：按正在执行的“功能”键（其指示灯变“灭”）；

结束各级功能操作，控制台返回初始状态：按“结束”键。

 

 

 

 

 

 

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