高级酒店VOD——佳视3000
佳视科技| 厂商信息| 2005-08-01

 

 

 是本公司2003年开发的一套在以太网上运行的全数字、交互式宽带多媒体信息服务系统,该系统兼顾DTV和VOD功能功能,为小区和酒店用户提供全面的业务解决方,主要是适用于已经布好超五类以太网系统的的高星级酒店、高级智能小区及别墅群等,按照IEEE 802.3标准、MPEG-2压缩编码标准及TCP/IP通信协议等多个国际、国家标准,采用先进的“流媒体通信”技术和“多线程管理”技术, 使系统具有优良的性能和高度的标准性和开放性。该系统的核心技术为“流媒体通信”技术和“多线程管理”技术。


系统图

一.系统组成
   佳视3000系统包括中心控制系统、传输网络和用户接入终端三部分。
  中心系统包括,视频服务器(基于PC Linux服务器,并发码流可达100Mbps实现视频流播放控制、流量控制);播控服务器(基于PC服务器,接收各模块的管理和控制信息,完成节目播放发送控制、产生计费数据、实现数据库管理);管理工作站(完成节目录入、登记、点播编排等,完成计费帐单、点播统计等,实现网络性能、配置、实时监控管理)
  传输网, 即指宽带IP以太网,用户通过机顶盒接入宽带以太网
  终端,指机顶盒(佳视3000型数字机顶盒),电视机(普通电视机)

二.系统功能
1. 影视节目点播
   用户可随意点播影视节目。所有的节目均采用MPEG-2编码技术,画质达到DVD效果,并具有快进/快退、暂停等动能。
2. 影视节目轮播
   以简便经济的方式实现共享式视频服务。可以每天安排不同的影片,在轮播频道循环播放。
3. 在线音乐点播
   即AOD业务。佳视3000提供的音频点播节目,其节目输出音质基于家庭影院级视听标准设计,采用AC-3编解码技术,支持5.1声道杜比环绕立体声输出,其后驳接带有AC-3解码的功率放大器及音箱,即可点播、欣赏高品质音乐、歌曲。
4. 交互式信息业务
   交互式信息服务是指一些专为电视机定制的特殊信息服务,如动态网页浏览、电视导购、当地旅游景点介绍、财经信息、股票信息、新闻、广告、小区通知等电子公告板功能,支持视频流、图象、文字、数据混排等多种格式。

佳视3000产品展厅
佳视机顶盒展示
佳视机顶盒展示
佳视机顶盒展示
佳视机顶盒展示
佳视机顶盒展示
佳视机顶盒展示
佳视机顶盒展示
佳视机顶盒展示
佳视机顶盒展示
佳视机顶盒展示
佳视机顶盒展示
佳视机顶盒展示
佳视机顶盒展示
佳视机顶盒展示
佳视机顶盒线路板展示
佳视机顶盒线路板展示
佳视机顶盒线路板展示
佳视机顶盒线路板展示
佳视机顶盒摇控器展示
佳视机顶盒摇控器展示
佳视机顶盒摇控器展示

三.系统特性 总体概述
  基于IP以太网架构的全数字VOD系统,专为小区和酒店以太网络用户设计。
  针对我国区域性宽带以太网现有状况而设计,图像质量优异、性能稳定、使用方便。
  可实现全自动无人职守,可插播广告和消息,可与酒店现有管理系统互联。
  采用功能强大的视频服务器,开发和集成了大码流并发技术、流媒体播发技术和多级播控技术,满足结构复杂的网络的需求。
  提供宽带业务软件接口,允许第三方软件开发商或ICP业务接入。
   强大的网络管理功能,可远程管理和远程维护。

  典型系统可满足200个用户的需求,用户数量、系统容量可任意扩展。
  视像库可存储200-800部电影。全数字化录入、存储和传输,实现DVD全保真效果。
系统特点
  可扩充性 中心系统采用分布式体系结构,支持多服务器组合
  网络协议 基于IP包协议,实现了流媒体传输协议和信令控制协议
  实时流控 实现固定和可变码流率(CBR/VBR)节目播放,带宽自动调整,0缓冲高速响应
  视频格式 支持MPEG1、MPEG2压缩编码格式及IP数据信息输出,图象分辨率达到640×480。
  视频质量 可达MPEG2 MP@ML级标准,实现DVD全保真效果
  节目 源 可直接来自VCD、SVCD、DVD、视频压缩卡
  字 幕 支持DVD节目多国语言文字字幕选择,迎合不同国家和地区客人需求
  声 道 支持VCD节目多声道选择、DVD节目多语种选择支持杜比AC-3音频标准,提供5.1声道输出,专业级视听效果。
  点播控制 播放、暂停、快进、慢放、停止、音量、字幕、声道
  友好界面 用户操作仅用遥控器实现,可视化管理界面简单易用
  广告插播 可在节目播放过程中插播各种视频服务节目
  消息发布 可即时发布、定时发布各种文字服务信息
  特色服务 开机欢迎屏、服务介绍、商务信息、餐厅广告、娱乐场所介绍等

责任编辑:lmtwadmin

分享到:
版权声明:凡注明来源“流媒体网”的文章,版权均属流媒体网所有,转载需注明出处。非本站出处的文章为转载,观点供业内参考,不代表本站观点。文中图片均来源于网络收集整理,仅供学习交流,版权归原作者所有。如涉及侵权,请及时联系我们删除!