【中国电视大会】章军:融智于教,引领未来-智慧教育发展思考和实践
| 中国电视大会组委会| 2020-11-21
【流媒体网】摘要:浙江华数立足于“低重心”的特点, 将信息化教育服务下沉到乡镇等薄弱地区,积极探索教育服务覆盖面广、可及性强、内容丰富、成本低、形式简单灵活、易于接受的信息化教学新模式。

  11月20至21日,第六届“世界电视日”中国电视大会在北京国际饭店会议中心举行。在11月21日上午召开的“广电+数字城市论坛”上,浙江华数广电网络股份有限公司副总经理章军以《融智于教,引领未来-智慧教育发展思考和实践》为题发表主旨演讲。他表示,随着5G、人工智能、区块链等智能技术的进一步成熟,教育信息化服务的场景、对象、形式将更趋于多元化,呈现教材多媒化、环境虚拟化、资源全球化、管理自动化、教学个性化等特征。

  图为:浙江华数广电网络股份有限公司副总经理章军

  浙江华数立足于“低重心”的特点, 将信息化教育服务下沉到乡镇等薄弱地区,积极探索教育服务覆盖面广、可及性强、内容丰富、成本低、形式简单灵活、易于接受的信息化教学新模式。空间环境可重构——通过声场改造、灵动桌椅、智能照明等教室改造,打造多种教学方式兼容的舒适教学环境;空间联通多元化——将“新型教学空间”与“校园电视台”打通,支持开展同步课堂教学,实现线上线下混合式教学;空间数据可记录——通过同步课堂教室改造,实时采集与分析教学行为,进行互动式教学,实现同步课堂环境下的精准教学应用;空间应用可兼容——通过部署互联白板等智能设备,同步教研信息,满足教师跨学科教学、教研的需求。

  AI引擎赋能:基于人工智能算法能力,实现AI精准教学。学科知识图谱将教学内容分拆成一个个相互关联的知识点,并为学习者推送个性化的学习资源与学习路径,学习者根据自己的知识掌握程度决定学习进度,可以反复学习自己较为薄弱的知识点,从而实现学习者的个性化成长与发展;教师也可以借助学习工具准确获取学习者个体和群体的学习难点,从而给予个性化的指导。

  区块链赋能:解决学习过程的记录、学历认证、教育信息可信度等难题。学生在校期间的入学注册、打卡上课、考试成绩等情况上传到链上。确保其在高校求学阶段的可信简历数据的真实性;除了在高校读书期间的学历信息以外,社团工作、技能证书、公益活动、学生会工作情况等内容均可上传到链上,丰富用户多方面的简历信息,以便用人单位/公司的全面了解;对于招聘单位来说,很多求职者简历上的工作经历无法做有效辨别,全凭求职者自述。如何确保工作经历的真实性成了关键所在。


责任编辑:李平

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